Літературний диктант за повістю Григора Тютюнника «Климко» 7 клас 1. Де відбуваються події твору? 2. Де і з ким проживав головний герой повісті на початку твору? 3. Про що йде мова: « Це була найбільша радість Климкова ..»?
Публікації
«Життя людини та історія»
«Життя людини та історія» 13 грудня 2013 року у Полтавському національному педагогічному університеті імені В.Г. Короленка було нагороджено лауреатів та переможців конкурсу «Пам'ять єднає покоління», організатором якого була Полтавська обласна організація Національної спілки письменників України за підтримки Департаменту інформації та комунікації з громадськістю Полтавської обласної державної адміністрації в рамках проекту «Пам'ять єднає покоління: усна історія Полтавщини». Конкурс проводився з метою осмислення історії України через призму доль окремих людей, збереження індивідуальних і колективних спогадів та сприяння діалогу поколінь, для вшанування та увічнення історичної пам`яті про українців – свідків історичних подій, які брали участь у Великій вітчизняній війні, були примусово вивезені до Німеччини, вижили в умовах окупації, концтаборів, дітей війни тощо.
Доля і неволя
Доля і неволя - Василю, здається, я важка…, - ледь стиха мовила Марія. - Ну, що ж, будемо чекати, раз Біг дав…, - зітхнув Василь, але в його голосі все ж було чутно кілька радісних нот. Після трьох тяжких голодних 1921-1923 років родина не дорахувалася двох діток. Вони тоді жили на Херсонщині. Степанко вмер взимку, перед Різдвом 1922-го, а Орися – восени 1923-го.
Фільм про В.Стуса "Просвітлої дороги свічка чорна" (1992)
Фільм про В.Стуса "Просвітлої дороги свічка чорна" (1992)
Фільм про життя і творчість В.Симоненка "Народ мій є...."(2013 р.)
Фільм про життя і творчість В.Симоненка "Народ мій є...."(2013 р.)
Розвиток пізнавальних і творчих здібностей шляхом використання комп’ютерних та мультимедійних технологій на уроках української мови та літератури
Досвід роботи вчителя української мови та літератури Пришибської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лозенко Поліни Вікторівни Важливим аспектом, що визначає характер змін у системі освіти, є науково-технічний прогрес та його вплив на соціальні та суспільні відносини. Перехід від індустріального до інформаційно - технологічного суспільства зумовлює необхідність перебудови всієї системи освіти, змінює освітні потреби щодо підготовки й розвитку сучасного спеціаліста, мобільність якого залежить від володіння інформацією та здатності до обміну нею, комунікативності, самостійного набуття необхідних для професійної діяльності знань, умінь, навичок. Швидкість зміни інформації у сучасному світі висока, тому гостро постає питання формування в дитини оптимальних комплексів знань і способів діяльності, формування інформаційної компетентності, що забезпечить універсальність її освіти. У розв'язанні цих проблем важливе місце займає комп'ютерне програмне забезпечення освітнього процесу....
